Evaluación curricular · taller presencial
Evalúa competencias curriculares antes de planificar apoyos
No adaptes a ciegas. Identifica qué competencias domina el estudiante, reconoce vacíos pedagógicos y decide con criterio el siguiente apoyo.
Docentes, psicólogos, psicopedagogos, educadores especiales y estudiantes de últimos años.
Consultar e inscribirmeSábado 27 de febrero de 2027
Presencial · Guayaquil · 8 horas
Inversión diferenciada
USD 90 profesionales · USD 80 estudiantes · IVA incluido
El reto profesional
Sin evaluar el nivel curricular, el apoyo se improvisa
Sin ubicar qué competencias domina el estudiante, es difícil elegir un apoyo pertinente. Aprende a evaluar el nivel curricular y orientar el abordaje en el aula o en terapia.
Ubica aprendizajes y vacíos curriculares
Distingue aprendizajes consolidados y vacíos para ajustar el apoyo al nivel del estudiante, no a una suposición.
Orienta decisiones para aula y terapia
Usa los hallazgos para orientar el trabajo en el aula o en el proceso terapéutico y organizar el informe psicopedagógico.
Tres bloques de trabajo · 8 horas presenciales
Del nivel curricular a un apoyo educativo concreto
Revisa dificultades, intervención temprana y adaptaciones curriculares. Luego conecta evaluación e informe psicopedagógico con una respuesta educativa.
Neurofunciones y dificultades de aprendizaje
Revisa neurofunciones, dificultades de aprendizaje y causas asociadas para comprender qué puede interferir en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
Intervención temprana y adaptaciones
Trabaja intervención temprana, adaptaciones curriculares de grado 2 y 3 y pruebas de diagnóstico para orientar la respuesta educativa.
Informe psicopedagógico y nivel curricular
Relaciona la competencia curricular con el informe psicopedagógico y ordena hallazgos que ayuden a guiar decisiones dentro del aula o la terapia.
Inversión, materiales y certificado
Todo lo necesario para decidir tu inscripción
Fecha, modalidad y duración
La nueva cohorte será el sábado 27 de febrero de 2027. Modalidad presencial en Guayaquil. Duración de 8 horas de tiempo real. Metodología teórico-práctica con actividades participativas y didácticas.
Inversión publicada
Inversión para profesionales: USD 90,00 incluido IVA. Inversión para estudiantes: USD 80,00 incluido IVA.
Materiales incluidos
Incluye material físico y digital de los contenidos programáticos, además de coffee break durante la jornada de capacitación.
Certificado de participación
Certificado de participación avalado por PsiconCiencia S.A., empresa Operadora de Capacitación.
Formación en evaluación curricular
Evalúa competencias para planificar mejor
Conecta dificultades de aprendizaje, adaptación curricular e informe psicopedagógico para orientar decisiones educativas con mejor información.
Reconoce dificultades de aprendizaje
Analiza neurofunciones, dificultades de aprendizaje y causas asociadas antes de atribuir el problema a falta de esfuerzo o interés.
Actúa temprano ante las dificultades
Revisa la intervención temprana y la utilidad de las pruebas de diagnóstico para decidir qué apoyo educativo conviene planificar.
Ajusta adaptaciones curriculares
Trabaja adaptaciones curriculares de grado 2 y 3 para responder a las necesidades de aprendizaje y facilitar la participación en clase.
Redacta informes que orientan
Relaciona la competencia curricular con el informe psicopedagógico y orienta el siguiente paso educativo o terapéutico.
Capacitador
FORMACIÓN Y EXPERIENCIA
PC
Psicología educativa y neuropsicología infantil
Roberto Camino Arboleda
Licenciado en Ciencias de la Educación, mención Psicólogo Educativo · Magíster en Neuropsicología Infantil
Más de doce años de experiencia profesional en neuropsicología y evaluación psicopedagógica. Coordinó DECE y capacitó psicólogos en necesidades educativas especiales, DIAC y estrategias de atención.
Preguntas directas
Respuestas antes de inscribirte
¿A quién está dirigido el taller de competencias curriculares?
Pueden participar docentes, psicólogos clínicos y educativos, psicopedagogos, educadores especiales y estudiantes de últimos años de carreras afines.
¿Qué temas incluye el programa de evaluación de competencias curriculares?
Incluye neurofunciones y dificultades de aprendizaje, intervención temprana, adaptaciones de grado 2 y 3, pruebas de diagnóstico, informe psicopedagógico y competencia curricular.
¿Cuánto cuesta el taller para profesionales y estudiantes?
Profesionales: USD 90,00 incluido IVA; estudiantes: USD 80,00 incluido IVA. Incluye material físico y digital, coffee break y certificado de participación.
¿Qué certificado se entrega al terminar el taller presencial?
Certificado de participación avalado por PsiconCiencia S.A., empresa Operadora de Capacitación. La metodología es teórico-práctica con actividades participativas y didácticas.
¿Qué materiales y actividades están incluidos en el taller?
Incluye material físico y digital de los contenidos programáticos y coffee break. Las ocho horas presenciales se trabajan con actividades participativas y didácticas.
¿Quién es el capacitador del taller de competencias curriculares?
Roberto Camino Arboleda, licenciado en Ciencias de la Educación, mención Psicólogo Educativo y magíster en Neuropsicología Infantil, tiene más de doce años de experiencia.
Evalúa el nivel curricular. Decide con criterio.
Inscríbete a la cohorte presencial del sábado 27 de febrero de 2027 en Guayaquil. Evalúa el nivel curricular y orienta apoyos con criterio.
Sábado 27 de febrero de 2027 · Guayaquil · presencial · 8 horas · USD 90 profesionales / USD 80 estudiantes, IVA incluido